Toutes les matières du primaire,
avec un coup de pouce à chaque exercice.

CP (cycle 2) · Mathématiques, français, informatique, questionner le monde, histoire-géographie, anglais, turc. Chaque module : une notion, des exemples, des exercices interactifs avec coups de pouce progressifs, un quiz.

Mathématiques

• MATHS 01Les nombres jusqu’à 10Compter, lire et écrire les nombres, comparer, décomposer (5 c’est 2 et 3).
• MATHS 02Les nombres jusqu’à 20La dizaine, compter jusqu’à 20, ranger, la frise numérique.
• MATHS 03AdditionnerLe signe +, ajouter, les petites sommes, compter en avant, le tableau des additions.
• MATHS 04SoustraireLe signe −, enlever, compter en arrière, écart entre deux nombres.
• MATHS 05Les nombres jusqu’à 100Dizaines et unités, écrire et lire les nombres, comparer, la file numérique.
• MATHS 06Résoudre des problèmesLe tout et les parties, choisir + ou −, dessiner pour comprendre.
• MATHS 07Doubles, moitiés, compléments à 10Les doubles jusqu’à 10, les moitiés, ce qui manque pour faire 10.
• MATHS 08Les longueursComparer, mesurer avec des objets puis la règle en centimètres.
• MATHS 09Formes et repérageCarré, rectangle, triangle, rond ; gauche, droite, dessus, dessous ; quadrillage.
• MATHS 10Le temps et la monnaieLes jours, les heures entières, les pièces et billets, payer.

Français

• FRANÇAIS 01Les sons et les lettresVoyelles et consonnes, entendre un son dans un mot, la lettre qui l’écrit.
• FRANÇAIS 02Syllabes et premiers motsAssembler des syllabes, lire des mots simples (sons simples).
• FRANÇAIS 03Les sons complexesou, on, an, in, oi, ch : lire et écrire des mots avec ces sons.
• FRANÇAIS 04Lire des phrasesLire une phrase, comprendre qui fait quoi, les mots-outils.
• FRANÇAIS 05La phraseMajuscule, point, les mots séparés, remettre les mots en ordre.
• FRANÇAIS 06Le nom et le déterminantUn, une, le, la, les, des ; singulier et pluriel ; le s du pluriel.
• FRANÇAIS 07Écrire des mots et une phraseCopier sans erreur, écrire un mot entendu, écrire une phrase simple.
• FRANÇAIS 08Comprendre une histoireLes personnages, le lieu, ce qui se passe, remettre les images dans l’ordre.
• FRANÇAIS 09Le verbe et le tempsLe mot qui dit l’action ; hier, aujourd’hui, demain.
• FRANÇAIS 10Poèmes, comptines et vocabulaireRimes, apprendre par cœur, mots de la famille, de l’école, des animaux.

Vocabulaire

• VOCABULAIREVocabulaire d’enrichissementUn paquet de 60 mots à réviser un peu chaque jour, et des exercices pour les employer.

Informatique

• SCRATCHScratch CPBouger le chat, le faire parler, dessiner avec le stylo.

Questionner le monde

• MONDE 01Le vivant : animaux et végétauxVivant ou non vivant, ce dont un animal et une plante ont besoin, grandir.
• MONDE 02Mon corps, l’hygiène, l’alimentationLes parties du corps, les cinq sens, se laver, bien manger, dormir.
• MONDE 03La matière : solide, liquide, l’eauReconnaître solides et liquides, l’eau et la glace, verser, transvaser.
• MONDE 04Les objets : matériaux, aimants, lumièreBois, métal, plastique, papier ; ce qu’attire un aimant ; allumer une lampe.
• MONDE 05Se repérer dans l’espaceDevant, derrière, à gauche, à droite ; le plan de la classe et de l’école.
• MONDE 06Se repérer dans le tempsLe jour et la nuit, la semaine, les mois, les saisons, avant/après.
• MONDE 07Vivre ensemble : règles et émotionsLes règles de la classe, les émotions, respecter les autres, demander de l’aide.
• MONDE 08Le numérique : écrans et prudenceLes objets numériques, à quoi ils servent, le temps d’écran, rester prudent.

Histoire-géographie

• HIST-GÉO 01Le jour, la nuit, les saisonsPourquoi il fait nuit, les quatre saisons, ici et en outre-mer ; frise de l’année et cartes du jour et de la nuit.
• HIST-GÉO 02Le calendrier et la mesure du tempsL’année, le mois, la semaine, la journée ; le calendrier, le sablier, la pendule ; d’autres calendriers du monde.
• HIST-GÉO 03Avant, après, en même tempsHier, aujourd’hui, demain ; la frise d’une journée, d’une vie, d’une famille ; ce qui se passe au même moment.
• HIST-GÉO 04Le plan de la classeÀ gauche, à droite, devant, derrière ; la classe vue d’en haut ; le plan de l’école et ses chemins.
• HIST-GÉO 05Du trajet au quartierDe la maison à l’école, les repères du quartier et du village, la rue ; un même lieu vu de face et de dessus.
• HIST-GÉO 06Du globe au planisphèreLe globe et le planisphère, les continents et les océans, le nord et le sud ; la France dans le monde.

Anglais

• ANGLAIS 01Hello!Saluer, dire son prénom, Yes / No, Thank you, Goodbye.
• ANGLAIS 02Colours and numbersLes couleurs, compter de 1 à 10, What colour is it?
• ANGLAIS 03Family and petsMum, dad, brother, sister ; cat, dog, rabbit ; This is my…
• ANGLAIS 04Body and feelingsHead, arms, legs ; happy, sad, tired ; Simon says.
• ANGLAIS 05Food I likeApple, banana, milk… I like / I don’t like.
• ANGLAIS 06Songs and festivalsComptines, Halloween, Christmas, Happy birthday.

Turc

• TURC 01Merhaba!Saluer, dire son prénom, evet / hayır, teşekkürler, güle güle.
• TURC 02Sayılar ve renklerCompter de 1 à 10, les couleurs, Bu ne renk?
• TURC 03Ailem : ma familleAnne, baba, kardeş, dede, nine ; Bu benim…
• TURC 04Le corps et les sentimentsBaş, kol, bacak ; mutlu, üzgün, yorgun ; jeu de mime.
• TURC 05Yiyecekler : ce que j’aime mangerElma, ekmek, süt… Seviyorum / sevmiyorum.
• TURC 06Chansons et fêtesComptines turques, Bayram, Doğum günün kutlu olsun.

CE1 (cycle 2) · Mathématiques, français, informatique, questionner le monde, anglais, turc. Chaque module : une notion, des exemples, des exercices interactifs avec coups de pouce progressifs, un quiz.

Mathématiques

• MATHS 01Les nombres jusqu’à 1 000Centaines, dizaines, unités ; lire, écrire, comparer, ranger.
• MATHS 02L’addition poséePoser une addition, la retenue, vérifier son résultat.
• MATHS 03La soustraction poséePoser une soustraction avec retenue, l’écart, vérifier.
• MATHS 04La multiplication : le sensAdditions répétées, le signe ×, les tables de 2, 5 et 10.
• MATHS 05Tables de 3 et 4, partagerLes tables de 3 et 4, partager en parts égales, la moitié et le quart.
• MATHS 06Problèmes à une étapeComprendre l’énoncé, choisir l’opération, écrire la réponse avec une phrase.
• MATHS 07Calcul mentalCompléments, doubles, ajouter 9 ou 10, retrancher 10, astuces.
• MATHS 08Longueurs, masses, contenancesm et cm, kg et g, L ; mesurer, comparer, convertir simplement.
• MATHS 09Géométrie : droites et figuresRègle et équerre, angle droit, carré, rectangle, triangle rectangle, symétrie.
• MATHS 10Heures, durées, tableauxLire l’heure (heures et demi-heures), calculer une durée, lire un tableau.

Français

• FRANÇAIS 01Lire vite et bienLes sons difficiles (ill, gn, eu, ain, ien), lire avec fluidité, la ponctuation à l’oral.
• FRANÇAIS 02Les types de phrases et la ponctuationPhrase déclarative, interrogative, exclamative ; point, virgule, point d’interrogation.
• FRANÇAIS 03Nom, déterminant, adjectifReconnaître les mots du groupe nominal, l’accord en genre et en nombre.
• FRANÇAIS 04Le verbe et le sujetTrouver le verbe, trouver le sujet, « qui est-ce qui ? », les pronoms.
• FRANÇAIS 05Le présent : verbes en -er, être, avoirLes terminaisons du présent, être et avoir, aller.
• FRANÇAIS 06Le futur et le passé composéDire ce qui va arriver, ce qui est arrivé ; formation simple.
• FRANÇAIS 07Orthographe : m devant b et p, s/ss, c/ç, g/guLes règles de lettres, les mots invariables, la lettre muette finale.
• FRANÇAIS 08Vocabulaire : familles de mots, contraires, synonymesOrdre alphabétique, mots de la même famille, contraires et synonymes.
• FRANÇAIS 09Comprendre un texteRécit et documentaire, répondre à des questions, retrouver les personnages.
• FRANÇAIS 10Écrire un court texteÉcrire des phrases qui s’enchaînent, une lettre, une carte, relire.

Vocabulaire

• VOCABULAIREVocabulaire d’enrichissementUn paquet de 100 mots à réviser un peu chaque jour, et des exercices pour les employer.

Informatique

• SCRATCHScratch CE1Se repérer avec x et y, répéter, dessiner des formes, jouer au clavier.

Questionner le monde

• MONDE 01Cycles de vie et régimes alimentairesNaître, grandir, se reproduire ; herbivore, carnivore, omnivore ; la graine.
• MONDE 02Le corps : mouvements, dents, sommeilOs et muscles, les dents et leur soin, pourquoi dormir.
• MONDE 03Les états de l’eau et les mélangesGlace, eau, vapeur ; fondre et geler ; mélanger, dissoudre.
• MONDE 04Objets techniques et circuit électriqueComment ça marche, fabriquer un objet, allumer une ampoule avec une pile.
• MONDE 05Le quartier, la ville, la campagne, la FranceLire un plan, ville et campagne, les paysages de France, la carte.
• MONDE 06Calendrier, frise, générationsLe calendrier, la frise de sa vie, parents et grands-parents, autrefois.
• MONDE 07Vivre ensemble : droits et devoirsDroits de l’enfant, égalité filles-garçons, coopérer, dire non au harcèlement.
• MONDE 08Les milieux : mer, montagne, forêtQui vit où, protéger la nature, trier les déchets.

Anglais

• ANGLAIS 01What’s your name? How old are you?Se présenter, dire son âge, épeler son prénom (alphabet).
• ANGLAIS 02Numbers to 20, days of the weekCompter jusqu’à 20, les jours, What day is it today?
• ANGLAIS 03School things and classroom EnglishPen, book, bag… ; Sit down, Listen, Open your book.
• ANGLAIS 04Animals and coloursFarm and zoo animals, It’s big / small, It’s a blue bird.
• ANGLAIS 05Clothes and weatherT-shirt, shoes, hat ; It’s sunny / rainy / cold ; I’m wearing…
• ANGLAIS 06Christmas, Easter and nursery rhymesFêtes britanniques, chansons traditionnelles, vocabulaire de fête.

Turc

• TURC 01L’alphabet turcLes 29 lettres, ç ş ğ ı ö ü, épeler son prénom.
• TURC 02Sayılar 1-20, günlerCompter jusqu’à 20, les jours de la semaine, Bugün günlerden ne?
• TURC 03Okul : l’école et la classeKalem, kitap, çanta… ; les consignes de classe : otur, dinle, aç.
• TURC 04Hayvanlar : les animauxAnimaux de la ferme et du zoo, büyük / küçük, mavi kuş.
• TURC 05Giysiler ve hava : vêtements et météoTişört, ayakkabı, şapka ; hava güneşli / yağmurlu / soğuk.
• TURC 06Contes et comptinesKeloğlan, tekerlemeler, chansons traditionnelles.

CE2 (cycle 2) · Mathématiques, français, informatique, questionner le monde, anglais, turc. Chaque module : une notion, des exemples, des exercices interactifs avec coups de pouce progressifs, un quiz.

Mathématiques

• MATHS 01Les nombres jusqu’à 10 000Le millier, lire et écrire les grands nombres, comparer, encadrer.
• MATHS 02Addition et soustractionTechniques posées, ordre de grandeur, vérifier, calcul en ligne.
• MATHS 03Tables et multiplication poséeToutes les tables jusqu’à 9, multiplier par un nombre à un chiffre.
• MATHS 04La divisionPartager et grouper, le reste, diviser par 2, 5, 10, la division posée simple.
• MATHS 05Problèmes à deux étapesRepérer les étapes, choisir les opérations, vérifier que la réponse a du sens.
• MATHS 06Calcul mental et ordres de grandeurMultiplier par 10 et 100, arrondir, estimer un résultat.
• MATHS 07Longueurs, périmètre, masses, contenanceskm, m, cm, mm ; le périmètre ; kg et g ; L et cL ; conversions.
• MATHS 08Géométrie : cercle et quadrilatèresLe compas, le cercle, angle droit, droites perpendiculaires, carré, rectangle, losange.
• MATHS 09Symétrie et quadrillageAxe de symétrie, compléter une figure, reproduire sur quadrillage.
• MATHS 10Heures, durées, graphiquesLire l’heure à la minute, calculer des durées, lire un graphique.

Français

• FRANÇAIS 01La phrase : groupe sujet et groupe verbalDécouper la phrase, sujet et verbe, la ponctuation, la phrase négative.
• FRANÇAIS 02Le groupe nominal et ses accordsGenre et nombre, pluriels en -x et -aux, féminins particuliers.
• FRANÇAIS 03Les complémentsCompléments du verbe et compléments de phrase (où, quand, comment).
• FRANÇAIS 04Le présentVerbes en -er, -ir, être, avoir, aller, faire, dire, venir, pouvoir, voir.
• FRANÇAIS 05Imparfait et futurTerminaisons, emplois, verbes fréquents, transformer un texte.
• FRANÇAIS 06Le passé composéAuxiliaire être ou avoir, participe passé, raconter au passé.
• FRANÇAIS 07Orthographe : homophones et accord sujet-verbea/à, et/est, on/ont, son/sont ; le verbe s’accorde avec le sujet.
• FRANÇAIS 08Vocabulaire : dictionnaire, préfixes, suffixesChercher un mot, comprendre une définition, sens propre et sens figuré.
• FRANÇAIS 09Lire : conte, fable, documentaireReconnaître le genre, la morale, l’information ; lire à voix haute.
• FRANÇAIS 10Écrire : raconter, décrire, résumerOrdonner un récit, décrire un lieu ou un personnage, résumer en trois phrases.

Vocabulaire

• VOCABULAIREVocabulaire d’enrichissementUn paquet de 140 mots à réviser un peu chaque jour, et des exercices pour les employer.

Informatique

• SCRATCHScratch CE2Boucles et motifs, petits jeux, musique, premières conditions.

Questionner le monde

• MONDE 01Classer le vivant, chaînes alimentairesGroupes d’animaux, attributs, qui mange qui, l’équilibre.
• MONDE 02Le corps : squelette, muscles, respirationArticulations, muscles, respirer, le cœur qui bat, l’effort.
• MONDE 03Air, eau, matériaux, recyclageL’air existe, l’eau dans la nature, matériaux et tri, recycler.
• MONDE 04Électricité, énergie, sécuritéCircuit ouvert ou fermé, conducteurs et isolants, les dangers, économiser.
• MONDE 05La France, l’Europe, le mondeContinents et océans, la carte de France, régions, la mer et la montagne.
• MONDE 06Les grandes périodes de l’histoirePréhistoire, Antiquité, Moyen Âge, Temps modernes, époque contemporaine : la frise.
• MONDE 07La République : symboles et laïcitéDrapeau, Marseillaise, devise, la laïcité, les élections à l’école.
• MONDE 08La Terre, le Soleil, la LuneJour et nuit, les saisons, la Lune change de forme, la Terre est ronde.

Anglais

• ANGLAIS 01Introducing myself and my familyI’m…, I’m from…, I’ve got a brother, my family.
• ANGLAIS 02Numbers to 50, time and monthsCompter jusqu’à 50, What time is it? (o’clock), les mois, les dates simples.
• ANGLAIS 03My house and my roomRooms, furniture, There is / There are, prepositions (in, on, under).
• ANGLAIS 04Hobbies: I like, I canSports and hobbies, I like playing…, I can swim, Can you…?
• ANGLAIS 05Food and drinksBreakfast, lunch, dinner ; Do you like…? ; Would you like…?
• ANGLAIS 06The United KingdomEngland, Scotland, Wales, Northern Ireland ; London ; le drapeau ; les traditions.

Turc

• TURC 01Se présenter et la familleBenim adım…, … yaşındayım, benim / senin, ma famille.
• TURC 02Sayılar 1-100, saat, aylarCompter jusqu’à 100, Saat kaç? (heures pleines), les mois.
• TURC 03Evim : ma maisonLes pièces, les meubles, var / yok, -de (dans, sur).
• TURC 04Hobiler : mes loisirsSports et loisirs, … seviyorum, … yapabilirim.
• TURC 05Pazarda : au marchéFruits, légumes, Ne kadar?, kilo, demander poliment.
• TURC 06La Turquie : villes et cultureİstanbul, Ankara, İzmir ; le drapeau ; le thé, le pain, les fêtes.

CM1 (cycle 3) · Mathématiques, français, informatique, sciences et technologie, histoire-géographie, anglais, turc. Chaque module : une notion, des exemples, des exercices interactifs avec coups de pouce progressifs, un quiz.

Mathématiques

• MATHS 01Les grands nombresJusqu’au million : lire, écrire, décomposer, comparer, arrondir.
• MATHS 02Les fractionsPartager l’unité, demi, tiers, quart, fractions décimales, placer sur une droite.
• MATHS 03Les nombres décimauxDixièmes et centièmes, écriture à virgule, comparer, encadrer.
• MATHS 04La multiplication poséeMultiplier par un nombre à deux chiffres, ordre de grandeur.
• MATHS 05La division poséeDivision euclidienne, quotient et reste, diviser par un nombre à un chiffre.
• MATHS 06Problèmes et proportionnalitéProblèmes à étapes, premières situations de proportionnalité, tableaux.
• MATHS 07Longueurs, périmètre, airesConversions, périmètre du rectangle et du carré, comparer des aires.
• MATHS 08Angles, droites, polygonesAngle droit, aigu, obtus ; parallèles et perpendiculaires ; polygones.
• MATHS 09Symétrie et programmes de constructionSymétrique d’une figure, suivre et écrire un programme de construction.
• MATHS 10Durées, tableaux, graphiquesCalculs de durées, lire et construire des tableaux et des graphiques.

Français

• FRANÇAIS 01Phrase simple, phrase complexeVerbes conjugués et propositions, types et formes de phrases.
• FRANÇAIS 02Sujet, COD, compléments circonstancielsLes fonctions dans la phrase, les compléments de temps, de lieu, de manière.
• FRANÇAIS 03Le groupe nominal : adjectif et complément du nomEnrichir un nom, accorder l’adjectif, le complément du nom.
• FRANÇAIS 04Présent, imparfait, futurLes trois groupes, verbes irréguliers, valeurs des temps.
• FRANÇAIS 05Passé simple et passé composéLe passé simple à la 3e personne, le passé composé, les temps du récit.
• FRANÇAIS 06Orthographe : accords et homophonesParticipe passé avec être, ce/se, ces/ses, ou/où, mais/mes.
• FRANÇAIS 07Vocabulaire : polysémie, champ lexical, niveaux de langueUn mot, plusieurs sens ; les mots d’un thème ; familier, courant, soutenu.
• FRANÇAIS 08Lire : roman, poésie, théâtreLes genres, le narrateur, vers et strophes, la réplique.
• FRANÇAIS 09Comprendre : inférences et résuméLire entre les lignes, trouver l’idée principale, résumer.
• FRANÇAIS 10Écrire : récit, portrait, dialogueConstruire un récit, faire un portrait, écrire un dialogue avec la ponctuation.

Vocabulaire

• VOCABULAIREVocabulaire d’enrichissementUn paquet de 180 mots à réviser un peu chaque jour, et des exercices pour les employer.

Informatique

• SCRATCHScratch CM1Coordonnées, boucles imbriquées, variables, capteurs, histoires animées.

Sciences et technologie

• SCIENCES 01La matière : états, mélanges, solutionsSolide, liquide, gaz ; mélanges homogènes ou non ; dissoudre, filtrer.
• SCIENCES 02Le vivant : classer, évoluer, habiterClassification en groupes emboîtés, adaptation au milieu, biodiversité.
• SCIENCES 03Le corps : digestion, respiration, circulationLe trajet des aliments, l’air dans les poumons, le sang et le cœur.
• SCIENCES 04L’énergie : sources et économiesSources renouvelables ou non, à quoi sert l’énergie, économiser.
• SCIENCES 05Objets techniques et mécanismesEngrenages, leviers, poulies ; fonction d’un objet ; programmer un robot.
• SCIENCES 06La Terre : volcans, séismes, météoLa Terre bouge, volcans et séismes, la météo et le climat.

Histoire-géographie

• HIST-GÉO 01La vie quotidienne au Moyen Âge, XIe-XIIIe sièclesLe seigneur et son château, les paysans, les villes, les églises ; frise du monde de 900 à 1300 et carte des églises romanes et gothiques.
• HIST-GÉO 02La monarchie en France, XVIe et XVIIe sièclesFrançois Ier, Henri IV et l’édit de Nantes, Louis XIV et Versailles ; frise du monde et carte du royaume à la mort de Louis XIV.
• HIST-GÉO 03Explorations et conquêtes européennes, XVe-XVIIe sièclesPourquoi partir, la caravelle et la boussole, trois grands voyages, les premiers empires coloniaux, la traite ; frise du monde et cartes.
• HIST-GÉO 041789, une année révolutionnaireÉtats généraux, 14 juillet, nuit du 4 août, Déclaration des droits, marche des femmes ; frise du monde et carte des provinces.
• HIST-GÉO 05Se nourrirCe qu’on mange dans le monde, assez ou pas assez, du champ à l’assiette, d’où viennent les aliments ; cartes et frise du monde.
• HIST-GÉO 06Les inégalités dans le mondeL’accès à l’eau, à la santé et à l’école ; les huit aires régionales ; cartes en couleurs et frise du monde.
• HIST-GÉO 07Se déplacerLes modes de transport et leurs infrastructures, la distance en kilomètres et en temps ; cartes et frise de deux siècles de transports.
• HIST-GÉO 08Communiquer dans le monde avec InternetLes câbles sous-marins, les satellites, le réseau ; un monde inégalement relié ; cartes et frise du monde.

Anglais

• ANGLAIS 01Daily routineI get up, I have breakfast… ; present simple ; What time do you…?
• ANGLAIS 02Describing peopleHave got, hair and eyes, tall / short, adjectives, clothes.
• ANGLAIS 03In town: giving directionsPlaces in town, Where is…? Turn left / right, next to, opposite.
• ANGLAIS 04Time, dates and numbers to 100Half past, quarter past, dates, birthdays, numbers to 100.
• ANGLAIS 05Animals and natureWild animals, habitats, can / can’t, must / mustn’t, protecting nature.
• ANGLAIS 06The English-speaking worldUSA, Australia, Canada, Ireland : flags, capitals, famous places.

Turc

• TURC 01Günüm : ma journéeLe présent en -yor : kalkıyorum, kahvaltı yapıyorum… ; Saat kaçta?
• TURC 02Décrire quelqu’unAdjectifs, uzun / kısa, saçları, gözleri, giysiler.
• TURC 03Şehirde : en ville, demander son cheminLieux, Nerede?, sağa / sola dön, -e / -de / -den.
• TURC 04Heure, dates et nombresBuçuk, çeyrek, les dates, les anniversaires, nombres jusqu’à 1000.
• TURC 05Animaux et natureAnimaux sauvages, milieux, -ebilir / -emez, protéger la nature.
• TURC 06Fêtes et traditionsRamazan et Kurban Bayramı, 23 Nisan, Nevruz, les traditions.

CM2 (cycle 3) · Mathématiques, français, informatique, sciences et technologie, histoire-géographie, anglais, turc. Chaque module : une notion, des exemples, des exercices interactifs avec coups de pouce progressifs, un quiz.

Mathématiques

• MATHS 01Nombres entiers et décimauxJusqu’au milliard, millièmes, comparer, ranger, arrondir.
• MATHS 02Fractions : comparer et calculerComparer à 1, ajouter des fractions de même dénominateur, fractions et décimaux.
• MATHS 03Opérations sur les décimauxAdditionner, soustraire, multiplier des décimaux ; par 10, 100, 1 000.
• MATHS 04La divisionDiviseur à deux chiffres, quotient décimal, problèmes de partage.
• MATHS 05Proportionnalité et pourcentagesPassage à l’unité, échelle, pourcentages simples, prix et recettes.
• MATHS 06Problèmes complexes et calcul mentalPlusieurs étapes, données inutiles, estimation, stratégies de calcul.
• MATHS 07Les airesAire du rectangle, du carré, du triangle rectangle ; unités d’aire ; aire et périmètre.
• MATHS 08Solides et volumesCube, pavé droit, patrons, volume du pavé, unités de contenance.
• MATHS 09Triangles, cercle, repérageTriangles particuliers, cercle, symétrie, coordonnées sur un quadrillage.
• MATHS 10Durées, vitesse, moyenneHoraires et durées, vitesse moyenne, graphiques, moyenne de données.

Français

• FRANÇAIS 01La phrase complexe : propositionsJuxtaposition, coordination, subordination (initiation), connecteurs.
• FRANÇAIS 02Attribut du sujet, COD, COI, compléments circonstancielsDistinguer les fonctions, les manipuler, les pronominaliser.
• FRANÇAIS 03Les pronomsPersonnels, possessifs, démonstratifs, relatifs (qui, que) ; éviter les répétitions.
• FRANÇAIS 04Présent, imparfait, futur, passé simpleTous les groupes, verbes difficiles, tableaux de conjugaison.
• FRANÇAIS 05Passé composé, plus-que-parfait, impératif, conditionnelLes temps composés, donner un ordre, exprimer une condition.
• FRANÇAIS 06Orthographe : participe passé et homophones-é ou -er, accord du participe passé, leur/leurs, la/là, quel/quelle/qu’elle.
• FRANÇAIS 07Vocabulaire : étymologie et imagesOrigine des mots, préfixes latins et grecs, comparaison et métaphore.
• FRANÇAIS 08Lire : récits d’aventure, presse, documentairesLe héros, le suspense, l’article de presse, trier l’information.
• FRANÇAIS 09Comprendre et argumenterPoint de vue, arguments, débat, résumer une opinion.
• FRANÇAIS 10Écrire : nouvelle, article, poèmeUne chute, un titre, une strophe ; relire et corriger.

Vocabulaire

• VOCABULAIREVocabulaire d’enrichissementUn paquet de 220 mots à réviser un peu chaque jour, et des exercices pour les employer.

Informatique

• SCRATCHScratch CM2Géométrie au stylo, calculs, jeux complets, « mes blocs », projets.

Sciences et technologie

• SCIENCES 01La matière : masse, volume, airPeser, mesurer un volume, l’air a une masse, conservation de la masse.
• SCIENCES 02Le vivant : reproduction et développementReproduction des animaux et des plantes, la fleur, le fruit, la graine.
• SCIENCES 03Le corps : alimentation équilibrée, pubertéGroupes d’aliments, besoins, changements du corps à la puberté.
• SCIENCES 04Électricité et circuitsSérie et dérivation, interrupteurs, schémas, sécurité.
• SCIENCES 05Technologie : matériaux et informatiqueChoisir un matériau, cycle de vie d’un objet, ordinateur et réseau.
• SCIENCES 06La Terre dans l’UniversPlanètes du système solaire, rotation et révolution, jour, année, saisons.

Histoire-géographie

• HIST-GÉO 01La Révolution française et Napoléon1789, les droits de l’homme, la République, l’Empire.
• HIST-GÉO 02Le XIXe siècle : industrie, République, écoleLes usines, la IIIe République, l’école de Jules Ferry.
• HIST-GÉO 03Les deux guerres mondiales1914-1918, 1939-1945, la Résistance, la mémoire.
• HIST-GÉO 04La France depuis 1945 et l’EuropeReconstruction, Union européenne, la France aujourd’hui.
• HIST-GÉO 05Se déplacer, communiquerTransports en France et dans le monde, Internet, les échanges.
• HIST-GÉO 06Mieux habiter, développement durableEspaces verts, tri, énergies, la ville de demain.

Anglais

• ANGLAIS 01Talking about myselfLikes, abilities, routine, my school, my town : a short presentation.
• ANGLAIS 02Past: what did you do?Was / were, regular verbs in -ed, yesterday, last weekend.
• ANGLAIS 03Shopping and moneyHow much is it?, pounds and pence, Can I have…?, in the shop.
• ANGLAIS 04Health and bodyI’ve got a headache, You should…, at the doctor’s, healthy habits.
• ANGLAIS 05Stories and legendsReading a short story, Robin Hood, Once upon a time, sequencing.
• ANGLAIS 06Ready for 6e: reviewBilan : se présenter, décrire, raconter, poser des questions.

Turc

• TURC 01Parler de soiGoûts, capacités, journée, école, ville : une courte présentation.
• TURC 02Le passé en -di : raconterDün, geçen hafta ; gittim, gördüm, yaptım ; négation et question.
• TURC 03Alışveriş : faire les coursesNe kadar?, lira et kuruş, … alabilir miyim?, au magasin.
• TURC 04Sağlık : santé et corpsBaşım ağrıyor, … -meli, chez le médecin, bonnes habitudes.
• TURC 05Histoires et légendesNasreddin Hoca, Bir varmış bir yokmuş, remettre une histoire en ordre.
• TURC 06Prêt pour la 6e : révisionBilan : se présenter, décrire, raconter, poser des questions.